Nivel Medio - Escuela del Mirador

El nivel Medio se estructura sobre el correcto dominio de la oralidad y la escritura en ambas lenguas, herramientas fundamentales para el desempeño de cualquier actividad.

El proyecto educativo bilingüe brinda una sólida formación para proseguir estudios superiores e introducirse eficazmente en el mercado laboral, permitiendo la obtención de prestigiosos diplomas de inglés reconocidos internacionalmente.

Nuestra orientación, se estructura sobre el correcto dominio de la oralidad y la escritura en ambas lenguas, herramientas fundamentales para el desempeño de cualquier actividad.

Los alumnos egresan del Nivel Medio con el título de: Bachiller Nacional Bilingüe - Modalizado en Ciencias y Letras.

Desde el terreno de las ciencias, nuestro objetivo es dar los conocimientos necesarios en el campo de la investigación y en el desarrollo del pensamiento crítico, permitiendo a nuestros alumnos el discernimiento de ideas, opiniones y estructuras de pensamiento, conociendo las diferentes corrientes ideológicas. Nuestra propuesta permite a nuestros alumnos la obtención del secundario internacional. ICE (International Certificate of Secondary Education)

Perfil del egresado

Es nuestro objetivo que los alumnos, educados en forma integral, bilingüe y personalizada logren desarrollar armónicamente sus potencialidades dentro de un marco de respeto por la pluralidad, la universalidad de ideas, formados en valores y comprometidos con el saber.

Requisitos de Ingreso: Exámen de ingreso de Idioma Inglés - Entrevista de la familia con el Departamento de Orientación - Entrevista del alumno con las autoridades.

Documentación: Partida de nacimiento. D.N.I. Certificado original de aprobación de 7mo grado o certificado analítico del último año en curso. Certificado de vacunas. Libre deuda del establecimiento al que asistió. Notificación de las pautas administrativas de la institución. La fecha de entrega de esta documentación será dentro de los cinco días hábiles luego de la admisión del alumno. La matrícula deberá abonarse en la administración en la misma fecha. Informes: Lunes a Viernes de 8 a 12 horas.

seguimiento y orientacion

Durante el desarrollo de nuestra propuesta educativa para el nivel medio, nuestro equipo profesional cuida todos los aspectos relacionados con el crecimiento, la formación y el desarrollo de los alumnos, atentos a diversos aspectos vinculados con la actividad escolar:

• La detección precoz de dificultades en el aprendizaje, al seguimiento de los mismos y orientación profesional, según cada caso.
• La contención individual y grupal de las principales problemáticas que aparecen en este momento de la vida.
• Aprender a reconocer lo que se sabe y lo que se busca saber para ver con que recursos se cuenta para resolverlo.
• La prevención de problemas en la apropiación de conocimientos.
• La orientación vocacional y laboral.
• Tratamiento de situaciones especiales guiados por un consejo, conformado por los profesores tutores, los preceptores y el equipo de conducción.
• En 4to y 5to año abordamos la orientación vocacional de los alumnos, organizando espacios de información y reflexión.
• Charlas informativas brindadas por profesionales de diferentes disciplinas.

Hacia el Mundo del Trabajo

En 4to y 5to año abordamos el tema de la orientación vocacional, organizando espacios de información y reflexión. Asimismo, se propician encuentros con profesionales de diferentes disciplinas y actividades a través de charlas informativas, paneles etc. En 5to año acercamos a los alumnos de una manera más concreta y práctica a la realidad laboral mediante experiencias en espacios sociales del trabajo. Este proyecto anual se desarrolla sobre la base de los ejes de interés.

Convivencia Institucional

El sistema de convivencia institucional, está destinado a crear un ambiente educativo en el que se favorezcan buenas relaciones interpersonales entre los alumnos, educadores y padres facilitando un clima de respeto y estudio. Trabajamos en equipo basados en la participación conjunta de grupos, elegidos por el alumnado. Se constituyen de la siguiente manera: Dos delegados por curso (un varón y una mujer) Un tutor destinado a la reflexión vincular y académica de los grupos. Un consejo de delegados, conformado por los representantes de los diferentes cursos y equipo de conducción, abocado al trabajo de los proyectos institucionales y a la articulación de los grupos. Un consejo conformado por los profesores tutores, los preceptores, equipo de conducción y delegados para el tratamiento de situaciones.

La práctica de juegos y deportes, ofrece espacios de articulación entre lo individual y lo social, favoreciendo la disposición y dominio de sí, la tolerancia y serenidad en la competición tanto en la victoria como en la derrota. Los mismos se organizan con otras instituciones e internamente en la Fiesta del Deporte.

Viajes de estudios, educativos y solidarios

Estas experiencias de vida en contacto con la naturaleza, nuclean los contenidos integrados de diversas áreas, en un clima caracterizado por la alegría, el espíritu de cooperación y compañerismo. Se organizan alternando distintas geografías, con todos los elementos políticos, económicos, sociales y culturales propios de cada región. Tendientes al desarrollo del espíritu de aventura, de la prudencia y decisión ante situaciones nuevas. Valorando la preservación y cuidado del medio ambiente natural y generando la identidad regional y nacional. El viaje de estudios a Inglaterra les permite a nuestros alumnos capacitarse en la segunda lengua a través de la experiencia directa que durante veintiún días desarrollan en un College de Gran Bretaña, interactuando con docentes y estudiantes de diversos países del exterior, ampliando así sus capacidades y posibilidades culturales.

Viaje de Estudios a Inglaterra al finalizar 4to año.

Educacion para la salud

El departamento de ciencias conjuntamente con otras áreas articula una amplia gama de contenidos básicos orientados a proporcionar marcos adecuados para la preservación y acrecentamiento de la salud. Este proyecto anual se desarrolla en base a talleres, charlas y trabajos prácticos, de forma espiralada de acuerdo a las problemáticas propias de la edad en relación al cuidado del propio cuerpo.